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聯絡人 clseap  登記日期 2017-11-23 11:40 (人氣:3)


培養具多元學術英語溝通技巧、批判思考能力、學術語言及學術文化涵養,是國際高等教育的核心目標之一,本活動旨在經由創新的學術英文闖關競賽,寓教於樂,鼓勵學習者應用學術英文核心技巧,探索多元的學術範疇知識,透過團隊合作交流,增進學習的深度並帶動思考的創新。
透過競賽,全面打通學術英文技巧的關鍵技巧。約3小時的競賽關卡,學術英文的學習既充實、又充滿樂趣。歡迎願意接受挑戰的你,一起來玩這全國首創的一場學術英文大PK。

組隊方式
1. 3人一隊,每隊至少2名本學期修習應用英外語學程學術英文(EAP屬性課程)之學生(可以邀請其他同學參加)
2. 依報名順序取至多前12隊
3. 鼓勵跨班(本學期EAP課程共6班)組隊,以增強團隊之學術技巧實力之多元性
採網路報名,請填寫下列資料報名,報名截止日期:106/12/1 18:30。(報名後,主要聯絡人將收到email通知)


資訊若更新,均公告於多元文化語境課程革新計畫網頁 (http://clseap.ccu.edu.tw)
本活動由教育部資訊及科技教育司經費支應。
  • 活動幾點開始 18:30
  • 名額 12 人 (已報名 0 人)
  • 截止報名時間 2017-12-02 18:30

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聯絡人 clseap  登記日期 2017-11-20 12:46 (人氣:174)


語言技能的習得不僅需靠著授課瞭解概念與內涵,更需要透過學以致用以檢視學習成果,本工作坊目的即在提供連續三小時「即學即用」的機會,讓工作坊參與者能夠透過每週一小時的講解及練習,可增進學術英文之兩大重要技能、且應用該技巧之機會。
因此,本學期之工作坊以兩大學術英文技巧「學術聽力」及「學術寫作整合」為主,幫助同學從學習者的角度,設計每週進行一小時、連續三週之實作課程(short courses)。

學術寫作整合技巧工作坊
學習目標
1. 熟悉托福測驗中的寫作整合技能測驗方式及評分基準 demonstrate familiarity with the assessment format and the assessment criteria of the TOEFL integrated writing
2. 練習學術聽力與閱讀之筆記技巧 practice note-taking skills for reading and listening
3. 練習摘要及重述之技巧 practice summary and paraphrasing skills
4. 練習學術英文整合寫作之「計時寫作」write timed integrated writing in actual test-taking conditions so that you become familiar with and more comfortable with test situations
5. 運用上述技巧來增進學術寫作時的品質與量 apply the skills learned in the previous two sessions to improve the quality and quantity of writing you produce under time pressure.
採網路報名,請填寫下列資料報名,報名截止日期:106/12/8 12:30。(報名後,將收到email通知)


資訊若更新,均公告於多元文化語境課程革新計畫網頁 (http://clseap.ccu.edu.tw)
本活動由教育部資訊及科技教育司經費支應。
  • 活動幾點開始 12:30
  • 名額 30 人 (已報名 28 人)
  • 截止報名時間 2017-12-08 12:30

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聯絡人 clseap  登記日期 2017-11-20 13:06 (人氣:165)


語言技能的習得不僅需靠著授課瞭解概念與內涵,更需要透過學以致用以檢視學習成果,本工作坊目的即在提供連續三小時「即學即用」的機會,讓工作坊參與者能夠透過每週一小時的講解及練習,可增進學術英文之兩大重要技能、且應用該技巧之機會。
因此,本學期之工作坊以兩大學術英文技巧「學術聽力」及「學術寫作整合」為主,幫助同學從學習者的角度,設計每週進行一小時、連續三週之實作課程(short courses)。

學術聽力技巧工作坊
學習目標
1. 有效增進學術演講內容Efficiently comprehend an oral lecture or a listening comprehension passage in academic fields.
2. 聆聽學術演講時能區辨相關與不相關內容、主題與重要主旨、能寫下重要關鍵字Distinguish relevant from irrelevant information, identify the topic and main ideas of an academic lecture, & take notes.
3. 熟悉學術英文筆記技巧 Demonstrate note-taking skills for academic contexts including keywords, outlines, symbols, abbreviations, and editing for notes.
4. 充分了解學術演講之結構順序、風格與演講重點之架構形式Understand lecture structure, style and sequencing and how lecturers develop main ideas, and use supporting details.
採網路報名,請填寫下列資料報名,報名截止日期:106/12/12 12:30。(報名後,將收到email通知)


資訊若更新,均公告於多元文化語境課程革新計畫網頁 (http://clseap.ccu.edu.tw)
本活動由教育部資訊及科技教育司經費支應。
  • 活動幾點開始 12:30
  • 名額 30 人 (已報名 26 人)
  • 截止報名時間 2017-12-12 12:30

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關於本計畫

學術英文寫作模組團隊
教育部多元文化語境計畫
計畫期程:104.08.01~108.01.31
計畫聯絡窗口:Chia-chia Lee
嘉義縣民雄鄉大學路一段168號
電話:05-2720411 分機:16711
Email: clcta@ccu.edu.tw

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Project of Academic English Writing Module at CCU
168 University Rd., Minhsiung, Chiayi, Taiwan 62102, ROC
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