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課程模組
Module Design

五大系列課程

本計畫課程設計建構於104學年度「學術英文寫作模組課程設計」之四大系列課程的基礎上,並將原本的系列課程C「英文寫作技巧」併入系列課程B「閱讀寫作整合」中,另再新增兩個系列課程:「學術批判技巧」和「學術研究寫作」共五大系列課程。105學年度之學術寫作模組課程的五大系列課程分別為:
系列課程A:字彙閱讀技巧
系列課程B:閱讀寫作整合
系列課程C:學術寫作技巧
系列課程D:學術批判技巧
系列課程E:學術研究寫作


學術英文寫作模組除了延續104學年度計畫中的學術英文三大核心技巧的整合學習,透過多元素材涉獵學術範疇知識為發展重點,105學年度之模組系列課程設計理念更加入了在學術英文寫作歷程中所不可或缺的學術範疇知識的學習、且強調學術語言與學術文化批判思考的訓練的養成。


課程

系列課程名稱 學期課程大綱 共同課綱
系列A 進階英文閱讀技巧(一)第1學期瀏覽 瀏覽
系列B 進階學術英文讀寫技巧(一)第1學期瀏覽
系列C 進階學術英文整合(三) 第1學期瀏覽
系列D 進階批判思考與學術發表(一)第1學期瀏覽
系列E 進階英文學術寫作(二)第1學期瀏覽

 


評分方式

Grading評量項目Percent
TOEFL ITP:  Pre-test & Post-test托福紙筆測驗(前測及後測)12%
Attendance & Participation出席率及課程參與18%
Assignments & quizzes指定任務、作業及小考30%
Integrated assessment: Midterm & Final整合測驗(含口說及寫作)30%
Final project期末呈現發表10%

 

關於本計畫

國立中正大學語言中心
計畫期程:104.08.01~106.07.31

計畫聯絡窗口:Chia-chia Lee
嘉義縣民雄鄉大學路一段168號
電話:05-2720411 分機:16711
Email: clcta@ccu.edu.tw

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Center for Language Studies
National Chung Cheng University

168 University Rd., Minhsiung, Chiayi, Taiwan 62102, ROC
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