:::

一、四大模組課程

本計畫課程設計包含四大模組、八門課程。本計畫四大模組分別為:
      模組A:字彙閱讀技巧
      模組B:學術讀寫整合
      模組C:英文寫作技巧
      模組D:學術寫作技巧

本計畫將依學生自身程度及需求建議選修的模組及課程。

模組課程技巧訓練重點如下圖所示:

二、課程

模組 課程名稱 課程大綱
模組A 進階字彙閱讀技巧(第1學期) 瀏覽
模組A 高階字彙閱讀技巧(第2學期) 瀏覽
模組B 進階學術讀寫整合(第1學期) 瀏覽
模組B 進階學術讀寫整合(第2學期) 瀏覽
模組C 進階英文寫作技巧(第1學期) 瀏覽
模組C 進階英文寫作技巧(第2學期) 瀏覽
模組D 進階學術英文整合(第1學期) 瀏覽
模組D 高階英文學術寫作(第2學期) 瀏覽

三、評分方式

Grading 評量項目 Percent
TOEFL ITP:  Pre-test & Post-test 托福紙筆測驗(前測及後測) 12%
Attendance & Participation 出席率及課程參與 18%
Assignments & quizzes 指定作業及小考 30%
Exams: Midterm & Final 期中考 30%
Final project 期末呈現發表 10%

四、師資團隊

計畫職稱 姓名
計畫主持人 林麗菊
協同主持人 楊岳龍、李佳家
課程規劃者 楊岳龍
培訓設計者 李佳家
授課教師 林麗菊、楊岳龍

 

關於本計畫

學術英文寫作模組團隊
教育部多元文化語境計畫
計畫期程:104.08.01~108.01.31
計畫聯絡窗口:Chia-chia Lee
嘉義縣民雄鄉大學路一段168號
電話:05-2720411 分機:16711
Email: clcta@ccu.edu.tw

Contact Us

Project of Academic English Writing Module at CCU
168 University Rd., Minhsiung, Chiayi, Taiwan 62102, ROC
TEL:05-2720411 ext. 16711
Email: clcta@ccu.edu.tw